ආධාර නීති වෙනස් වන විට සිඩ්නි පෞද්ගලික පාසල් පවුල්වලට ගාස්තු ඉහළ යාමට සිදු වේ
ගුරු වැටුප්, මෙහෙයුම් පිරිවැය සහ රජයේ අරමුදල් වෙනස්කම් වෙත පාසල් නායකයන් පෙන්වා දෙන බැවින්, සිඩ්නියේ සමහර පෞද්ගලික පාසල්වල පවුල්වලට 2027 දී ද්විත්ව ඉලක්කම් ගාස්තු වැඩිවීම් වලට මුහුණ දීමට සිදු වේ. සාන්ත ඇලෝසියස් විද්‍යාලය (St Aloysius' College) සහ රෝස්බෑන්ක් විද්‍යාලය (Rosebank College) දෙකම සියයට 10ක වැඩි වීම් නිවේදනය කර ඇති අතර, සාන්ත ඇලෝසියස් විද්‍යාලය ඊළඟ වසර දෙකේදී ද තවත් සැලකිය යුතු වැඩි වීම් ගැන අවවාද කර ඇත.
නිවේදන ආවරණය කරන්නේ නිශ්චිත පාසල් මිස නගරයේ සෑම පෞද්ගලික පාසලක්ම නොවේ. මෙතෙක් ඊළඟ වසරේ කාලසටහන් නිකුත් කර ඇත්තේ සීමිත සංඛ්‍යාවකි. ප්‍රකාශිත ඒවා අතර, බොහෝ වැඩි වීම් දැනට පවතින සියයට 4.3ක පාරිභෝගික මිල උද්ධමන අනුපාතය ඉක්මවයි.
වසර තුනක වැඩි වීම් සහ නව කඳවුරු ගාස්තු
මිල්සන්ස් පොයින්ට් (Milsons Point) හි සාන්ත ඇලෝසියස් විද්‍යාලය මේ මාසයේ දෙමාපියන්ට දැනුම් දුන්නේ 2027 දී සියයට 10ක වැඩි වීමක් ඇති අතර, ඊළඟ වසර දෙකේ සෑම වසරකම සියයට 8ක සැලසුම් කළ වැඩි වීම් ඒ පසුපස එන බවයි. වාර්තා කළ වසර තුනේ සියයට 26ක ඇස්තමේන්තුව, එම වාර්ෂික අනුපාතවල සරල සංයුක්ත වීමට නොගැලපෙන අතර, එය සියයට 28.3ක් පමණ වේ. එම සමුච්චිත ඇස්තමේන්තුව මත රඳා නොසිට, ලිඛිත වාර්ෂික කාලසටහන ඉල්ලා සිටින ලෙස පවුල්වලට උපදෙස් දෙනු ලැබේ. 2027 දී 12 වසරේ ගාස්තුව ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් 33,432ක් දක්වා ළඟා වේ.
වාර්ෂික කඳවුරු වලට වෙනම ගාස්තු අය කරන බවත්, බොහෝ දුරට සියල්ල ඇතුළත් ව්‍යුහයකින් ඉවත් වන බවත් දෙමාපියන්ට ද දැනුම් දෙන ලදී. ලිපිය ආවේ මණ්ඩල සභාපති මාක් ලෙනන් (Mark Lennon), විද්‍යාලාධිපති පියතුමා රොස් ජෝන්ස් (Ross Jones) සහ විදුහල්පති ජෝන් බ්‍රවුන් (John Browne) වෙතිනි. එබැවින් පවුල්වලට ප්‍රධාන ඉගැන්වීම් ගාස්තුව අමතර ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් වූ පසු ගෙවිය යුතු සම්පූර්ණ මුදලින් වෙන් කර හඳුනා ගැනීමට සිදු වේ.
එක් සිසුවෙකුට රජයේ සහාය පහත වැටීම, ඉහළ කාර්ය මණ්ඩල, උපයෝගිතා සහ සේවා පිරිවැය සමඟ ඒකාබද්ධ වන බව විද්‍යාලය පවසයි. අරූපේ ගොඩනැගිල්ල (Arrupe Building) සහ රොසෙල් මණ්ඩපය (Rozelle campus) ඇතුළු නව පහසුකම් අඛණ්ඩ මූල්‍ය කැපවීම් වැඩි කර ඇත. වෙනස්කම් මෙහෙයුම්, වියදම් සහ දිගුකාලීන තිරසාරභාවය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක සමාලෝචනයකින් පසු පැමිණි බව ප්‍රකාශකයෙක් පවසන අතර, දෙමාපිය සංසදයක් සැලසුම් කර ඇත.
විද්‍යාලයේ ප්‍රසිද්ධ ගෙවීම් පිටුව තවමත් 12 වසර සඳහා සෙමෙස්ටරයකට ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් 15,196ක් ලැයිස්තුගත කරන අතර, අනිවාර්ය කඳවුරු ඇතුළත් බව පවසයි. එය 2027 කාලසටහනක් ලෙස හඳුනා නොගනී. එම පිටුව නව දෙමාපිය දැන්වීම වෙනුවට ආදේශ නොකළ යුතුය; අදාළ වසර සහ ඇතුළත් ගාස්තු ලිඛිතව තහවුරු කර ගන්න ලෙස පවුල්වලට උපදෙස් දෙනු ලැබේ.
පාසල් සම්පත් ප්‍රමිති ව්‍යවස්ථා (schooling resource standard) යටතේ ඔවුන්ගේ රජයේ අරමුදල් ඔවුන්ගේ හිමිකම ඉක්මවා ඇති බැවින් NSW රජය නොවන පාසල් 300ක් පමණ සමඟ සාන්ත ඇලෝසියස් විද්‍යාලය ද ගැලපීම් වලට මුහුණ දෙයි. එම ගැලපීම් 2029 දක්වා පවතී. ගොන්ස්කි (Gonski) ප්‍රතිසංස්කරණ සමඟ සම්බන්ධ වූ ප්‍රමිතිය, සිසුන්ගේ අධ්‍යාපනික අවශ්‍යතා සපුරාලීමට අවශ්‍ය පොදු අරමුදල් ඇස්තමේන්තු කරයි; මෙම පාසල් සඳහා අදාළ හිමිකම එම මිනුමේ සියයට 80කි.
රෝස්බෑන්ක් හි වෙනස් අරමුදල් වෙනසක්
ෆයිව් ඩොක් (Five Dock) හි රෝස්බෑන්ක් විද්‍යාලය පවසන්නේ ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් මිලියන 2කට ආසන්න රජයේ සහාය අඩු කිරීමක් පිටුපස ඇත්තේ වෙනම අරමුදල් යාන්ත්‍රණයක් බවයි. විදුහල්පතිනි අයිරිස් නැස්ටාසි (Iris Nastasi) පවුල්වලට පැවසුවේ 2027 දී අලාභය සැලකිය යුතු වනු ඇති බවයි. 12 වසරේ ගාස්තු සියයට 10කින් වැඩි වී ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් 17,405ක් වේ.
2022 දී සම්පූර්ණයෙන් හඳුන්වා දුන් දායක වීමේ හැකියාව ආකෘතිය (capacity-to-contribute model), තම දරුවා පැමිණෙන පාසලට සම්බන්ධ කරන ලද දෙමාපියන්ගේ බදු කාර්යාල ආදායම් තොරතුරු භාවිත කරයි. අරමුදල් රඳා පවතින්නේ දෙමාපිය ආදායම පිළිබිඹු කරන ලකුණු මත ය. ඉහළ ලකුණක් යනු රජයේ දායකත්වය අඩු වීමයි.
වෙනස්කම් 2026 දී ශීතකරණය කරන ලද නමුත්, එම ශීතකරණය ඊළඟ වසරේ අවසන් වේ. පාසලක දෙමාපිය ආදායම් ලකුණ 2026 සහ 2027 යන දෙවසරටම ඉහළ ගොස් ඇත්නම්, එයට වසර දෙකක අඩු කිරීම් එකවර දැරීමට සිදු විය හැකිය. මෙහෙයුම් කාර්යක්ෂමතා රෝස්බෑන්ක් හි අඩු කිරීමෙන් කොටසක් පියවා ඇති බව නැස්ටාසි පවසයි.
පාසල් පිරිවැය උපුටා දක්වයි, උපදේශකයෝ අසමාන සහාය පෙන්වා දෙති
NSW ස්වාධීන පාසල් (Independent Schools NSW) ප්‍රධාන විධායක මාගරි එවන්ස් (Margery Evans) පවසන්නේ දායක වීමේ හැකියාව ලකුණු වෙනස් වීමේ වසර දෙකක බලපෑම, අරමුදල් දර්ශකකරණයට වඩා වේගයෙන් ඉහළ යන වැටුප් වලට එක් වන බවයි. පාසල් සම්පත් ප්‍රමිති ගැලපීම් 2029 දක්වා NSW පාසල් 300කට ආසන්න ගණනකට සහාය අඩු කරන බව ද ඇය පවසයි.
සයිබර් ප්‍රහාර වැඩි වීමට පාසල් ප්‍රතිචාර දක්වන විට තාක්ෂණ වියදම් සහ ඊට අදාළ පසුබිම් කාර්යාල කාර්ය මණ්ඩල පිරිවැය ද එවන්ස් පෙන්වා දෙයි. විශාල පාසල් පද්ධති තුළ ලබා ගත හැකි පරිමාණයේ ආර්ථිකයන් ස්වාධීන පාසල්වලට නොමැති බව ඇය තර්ක කරයි. මේවා පීඩනය සඳහා අංශයේ පැහැදිලි කිරීම් මිස නිවේදනය කළ සෑම වැඩි වීමක්ම වළක්වා ගත නොහැකි බවට සොයාගැනීමක් නොවේ.
රාජ්‍ය පාසල් උපදේශක සහ හිටපු ඵලදායිතා කොමිෂන් සභා ආර්ථික විද්‍යාඥ ට්‍රෙවර් කොබෝල්ඩ් (Trevor Cobbold) වෙනස් මතයක් ඉදිරිපත් කරයි. ඔහු පවසන්නේ සියයට 80 හිමිකමට ඉහළින් අරමුදල් මෙම වසරේ බදු ගෙවන්නන්ට ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් මිලියන 134.5ක් වැය වූ බවයි. ඔහුගේ තක්සේරුවට අනුව, දෙමාපිය ආදායම් ලකුණු ශීතකරණය කිරීම පෞද්ගලික පාසල්වලට 2026 අරමුදල් ප්‍රසාදයක් ලබා දුන්නේය; මන්ද ඉහළ යන පවුල් බදු අය කළ හැකි ආදායම ඒවායේ සහාය අඩු කරන්නට තිබුණි.
ඊට වෙනස්ව, රාජ්‍ය පාසල් 2026 දී ඕස්ට්‍රේලියානු ඩොලර් බිලියන 1.8කින් යටි අරමුදල් ලබන බවත්, වත්මන් ව්‍යවස්ථා යටතේ අවම වශයෙන් 2034 දක්වා යටි අරමුදල් ලබනු ඇති බවත් කොබෝල්ඩ් පවසයි. ඔහුගේ සංඛ්‍යා සහ විවේචන, ගාස්තු ගෙවන පවුල්වලට මුහුණ දීමට සිදු වන ක්ෂණික අයවැය තීරණ සමඟ, අධ්‍යාපන අරමුදල් බෙදා හැරීම පිළිබඳ පුළුල් තර්කයේ කොටසක් වේ.